每一個人的生命中都具有本善的性情。正因為生命立基于此,每個生命的心靈深處都有最深切的愿望與動力——希望自己的生命自由美好,希望天地人間溫暖光暢。
這是一種強大的生命力量,向往善美,生生不息,在自我意愿的驅動下,以德性和情感為根本,發展出智慧與能力,從而創造出人生的幸福感、意義感、價值感與成就感。
這就是性情教育的核心:以中國文化人性論中的“仁心善性”為生命本體,向內開發人的性情,向外發展人的能力,從而實現生命的教育,成全生命的成長。此心此情,人人本具,孔子稱為“仁”,孟子稱為“性善”,陽明稱為“良知”。人的一生,唯有此心開展,此情發動,人與人才能真誠感通,相互成全。
德福寶寶輔導體系以性情為核心,在性情教育的理念指導下,發展出獨具特色的性情胎早教、性情養育法。
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德福寶寶
德福寶寶輔導體系,致力于生命最早期1000天(胎教、0-2歲)的同步教育輔導,同時涵蓋2-6周歲的親子早教實操輔導。
德福寶寶輔導體系,全稱德福性情胎早教輔導體系,以中國文化的“仁心善性”為哲學根源,以真情真愛的“性情本心”為生命動力,統合東西方教育學、心理學、腦神經科學以建構操作體驗式的課程工具,手把手教媽媽做胎早教,協助中國媽媽養育中國寶寶。
“性情胎早教”同時作用于孩子與母親的生命成長,一方面立足孩子的全身心與全人生,做好支持協助,起于身心健康,進至聰慧美善;同時也致力于母親的自信心與幸福感,提供“與孩子同頻、與生命同步”的性情養育能力鍛煉,協助母親提升教育的能力,擁有生命感通的教育智慧。
基于“性情胎早教”的定位,德福寶寶輔導體系以寶寶的成長為終極目標,以媽媽的成長為實現路徑,通過給媽媽的生命成長和教育智慧賦能,協助媽媽養育出頭腦聰慧、性情美善的德福寶寶。
德福寶寶輔導體系
德福寶寶輔導體系,分為胎教班、嬰教班(含小中大高四個階段)、幼教班,總共6個階段課程,直接服務對象為孕期及0-6歲寶寶及媽媽。
胎教班(孕-1個月)
母胎共感|性情鍛煉|真愛鏈接|性情分娩
母胎共感,形成積極的精神基因
性情鍛煉,增進母親的自信溫暖
真愛連接,體會生命的神奇感通
輔導重點:
2、通過“母胎共感”的練習,建立與胎兒的心念感應;
3、掌握“性情孕育”、“性情分娩”、“產后母嬰性情療愈”、“新生兒性情養育”等具體方法,提升新手媽媽的自信心與幸福感;
4、具足“經典熏陶”的視聽要素,為胎兒創造優質的母胎環境,奠定胎兒受益終生的“全腦型智慧力”。
嬰教小班(0-6個月)
母嬰共生|真愛灌注|全然感知|性情哺乳
母嬰共生,體驗性情的真摯美好
真愛灌注,建立人生的根本自信
全然感知,回應生命的本質需求
性情哺乳,具足身心的安全歸屬
輔導重點:
1、與嬰兒身心融合,體驗“母嬰共生”的幸福美好,建立嬰兒對自身及環境的溫暖信賴,形成受益終生的“根本信念”;
2、協助嬰兒與母親進入“性情感通”與“真愛灌注”的峰值體驗;
3、滿足嬰兒的全能感,奠定潛意識深處的安全感、歸屬感與尊嚴感;
4、通過“性情哺乳”、“真愛灌注”,建立母嬰間深度的情感鏈接,完成情緒能力及情感發展的階段目標;
5、掌握“教具操作”六原則,順應嬰兒意愿,滿足感官需求,把握性情早教“鉆石期”。
嬰教中班(7-12個月)
解消共生|感知意愿|自主進食|消解焦慮
解消共生,增進性情的感通能力
感知意愿,形成穩定的主體關聯
自主進食,完成多酶的銜接喂養
消解焦慮,形成母嬰的安全分離
輔導重點:
1、協助媽媽與寶寶完成“母嬰分離”;
2、在愛與支持的有情環境中,滿足孩子自由探索的需求,積累自我力量感;
3、消解階段性“陌生人焦慮”與“分離焦慮”,提升孩子安全感與歸屬感;
4、協助母親深度理解照護人“四大要素”,與寶寶建立“安全依戀關系”;
5、支持孩子完成“自主進食”與“銜接喂養”,;
6、通過感知描述協助孩子認知理解五大基本情緒,協助孩子緩釋負面情緒。
嬰教大班(13-18個月)
性情照護|多感體驗|詞匯蓄能|情感認知
性情照護,形成穩定的安全依戀
多感體驗,支持豐富的感官探索
詞匯蓄能,互動情景的語言輸入
輔導重點:
1、提供情緒穩定、安全有愛的家庭環境,深化嬰兒的基本信任;
2、在學步初期為孩子提供情感支持、增進安全感與自主嘗試的信心。
3、進行情緒命名、詞匯延展與互動確認,協助孩子內在情感的感知能力。
4、創設環境,提供視聽嗅味觸多感官的體驗,豐富孩子能力發展的綜合條件。
5、協助母親練習“身心臨在”的能力,感受孩子的當下意愿與發展節奏。
6、提升認知,理解全腦功能統合對情緒能力與情感發展的影響。
7、學習掌握“母親情緒能力鍛煉流程”,為下一階段從容應對“養育倦怠”做好準備。
嬰教高班(19-24個月)
守護支持|容納承載|轉化啟發|體驗勝任
守護支持,自我意識的蓬勃發展
容納承載,化解密集的情緒發作
轉化啟發,整合全腦的情緒能力
體驗勝任,消除無力的挫折體驗
輔導重點:
1、尊重孩子的自主意愿,支持孩子自主意識的堅持與表達。
2、協助孩子克服挫折感、羞恥感與自我能力的懷疑,協助自主行動的能力體驗。
3、協助母親掌握“孩子情緒能力鍛煉流程”,持續鍛煉形成教育能力。
4、協助孩子識別情緒與調節情緒,形成穩定平和積極自信的內在心理;
5、協助幼兒從基本情緒調節發展到豐富的自我情感認知,學會正向理解表達;
6、通過支持練習,協助幼兒逐漸掌握三大能力(自主進食、自主如廁、自主收納),獲得自主力量感與自信心,形成堅持的品質與自主的能力。
幼教班(2-6歲)
自主性|主動性|自信心|勝任感
我決定我選擇的自主力量感;
我喜歡我愿意的持續投入感;
我能行我可以的目標勝任感;
我被愛被支持的內心連接感;
輔導重點:
1、運用“自我能力發展圓環”協助幼兒在本階段啟動自驅力模式;
2、通過“開放性教具”理念,啟動創造性思維;
3、通過空間敏感、生活數量感知,啟蒙建構思維與數理思維;
4、通過游戲力拓展,開發“體能心智”;
5、通過情緒認知表達、回顧啟發,增進情緒能力;
6、協助幼兒情感發展,形成從“我的”到“我們”的積極社交心理模型;
7、重點協助母親增進“自我覺察”,緩解“養育倦怠”,鍛煉“感通式交流”,持續給予幼兒“愛與支持”的能力。
德福寶寶丨性情養育,經典陪伴
德福寶寶輔導體系,以科學的、專業的輔導服務為特色,同時配合德福寶寶經典教具的使用,有體系、有理念、有方法、有教具,實現母親和寶寶的共同成長。
德福寶寶經典教具,不僅擁有教育屬性,能有效開發寶寶的腦神經,更是創建親子關系的媒介,能增進親子之間的親密度。無論從設計還是教具材質,都充分考慮了胎嬰幼兒階段的學習吸收特征及母嬰安全:油墨及紙張均為進口,純植物提取,屬于食品安全級。
中國傳統文化是德福寶寶教育理念的核心和依據,所以,母親帶領孩子誦讀經典、欣賞經典,是文化的傳承和滋養,同時結合西方心理學、腦科學、行為學等,即有文化根基,又具國際視野,是輔導老師進行教學輔導、媽媽進行親子教育必不可少的教具。
NO1:Hi-Fi級音響【一拖三】套裝
中文經典:120曲(列表循環播放約21.4小時)
外文經典:10曲(列表循環播放約12.5小時)
中樂經典:62曲(列表循環播放約7.4小時)
西樂經典:180曲(列表循環播放約12.4小時)
中文經典均由國內播音藝術大師錄制:虹云老師、張家聲老師、梁炯輝老師等
NO2:易經胎嬰幼教學套裝
易經卦象卡159張,易經卦象爻板18根、易經不二字卡280張、易經書籍3冊。
NO3:不二字卡
共32盒 3866張字卡,讓寶寶3歲以內,可輕松完成3000-4000字識字量。
NO4:經典四開大書
共13本,分別為《大學》《中庸》《千字文》《說文解字五百四十部首》各一本,《論語》兩本,《孟子》七本;
NO5:中國傳世經典書畫精品套裝
中畫:共300幅:單頁217幅,折頁83幅
歷代山水:104幅
書法碑帖:58幅
人物卷:43幅
花鳥卷:95幅
NO6:西方經典名畫
西畫:128幅
風景畫:67幅
人物畫:44幅
建筑畫:12幅
靜物畫:5幅
德福寶寶丨創始人
丨孟丹梅老師:
德福寶寶品牌創始人
性情教育踐行者和推廣者
德福“性情胎早教”輔導體系創建人
全生命周期教育專家
致力于生命早期1000天(孕-2歲)的家庭教育輔導
倡導“手把手教媽媽做胎早教”的教育實踐
喚醒母親生命成長,協助數萬家庭開啟智慧父母育兒之路
踐行推廣生命教育20余年
全球線下公益講座1000+
疫情至今線上講座數百場
全國及海外陸續誕生“德福寶寶”10000+
德福寶寶丨師資力量
德福寶寶性情教育團隊,不僅擁有教育理想,還擁有多年“生命教育”的教學經驗,并且創造了大量的成功個案。在孟丹梅老師帶領下,多年來不斷學習進修,相繼在中國傳統文化、西方發展心理學、腦神經科學、生育教育等專業領域精心鉆研,不斷提升個人的生命素質和專業能力,是兼具情懷、素質和能力的資深輔導師團隊。
目前,在德福,擁有10年以上一線性情教育經驗的老師占比為60%。
其中,人均個案輔導為:5000個+;人均個案輔導時長為:6000h+
德福寶寶丨社群共學,口碑見證
德福寶寶輔導體系以“足不出戶,線上學習,同步輔導,即刻鍛煉,持續提升”的模式,協助媽媽們從“知道”到“做到”、從“做到”到“做好”。班級群里,不僅有媽媽們的互相賦能、互助共學、情感連接,更有班主任輔導老師手把手、一對一、專家型的點評輔導,啟發引導學員自我覺知,了解問題的根本原因,有效解決。
來自班級群中會員的聲音:
德福寶寶,來自中國文化的生命智慧,期待給這個世界帶來美好的生命品質與生活品質。
實現“德福一致”的幸福人生,是中國人最高的生命追求,也是每個父母對孩子未來人生的祈愿。
德福寶寶,滋養孩子本具的“性情心”敦厚美善,溫暖自信,受用一生;提升母親的生命能量,喚醒母親生命感通的智慧,支持孩子一生的成長。
