2022年7月15日，星空半步正式迎來10周年。十年初心，為愛堅守，星空半步和孤獨癥孩子共同進步成長，以社會責任之心，以科學的方法、專業的知識，幫助孤獨癥孩子及家庭得到專業有效的康復服務，點亮燦爛星空，擁抱美好生活。
10年前，國內孤獨癥整體康復領域的水平和認知還是處于發展階段，康復資源十分匱乏，教材稀缺，很多國際上的前沿技術無法在國內得到應用，很多孤獨癥家庭得不到有效幫助。
從港大醫學院醫療科學碩士畢業的張苗苗老師關注到了這一現象，決心為孤獨癥群體奉獻力量，她先是在幼兒園資源教室任負責人，積累經驗，因為好的干預離不開幼兒園體系，幼兒園也需要好專業人士的支持。
后來，張苗苗老師進入機構擔任教學主管，指導老師擔任在校支持的影子老師。在這期間，她沒有停止學習，帶領團隊持續學習國際ABA知識，在實踐中逐漸探索出一套適合中國家庭的干預方法。
于是，在整合了之前的工作經驗和分析了家長的需求之后，成立了星空教研中心，希望能更系統地幫助到孤獨癥群體，將國際上認可和推廣的教學系統及方法帶給有需要的家庭。
當時對于星空半步來說，目標很簡單，就是希望能夠在兒童早期干預領域中多奉獻點力量。
成立的時候恰逢暑假，于是就以暑期班的形式開始招生，這種形式之前在行業內幾乎是沒有，因此也填補了康復領域的服務空白。
在評估方面，星空半步先是選用ABLLS評估，后來隨著VB-MAPP評估系統開始在國內被引進，這個系統對國內更加適用，也就逐漸將入學和階段性評估從ABLLS過渡到VB-MAPP評估。
教學方法方面，以主題為單元，圍繞主題進行教學，這也是星空半步一向推行的教學主張，能更加有效幫助到孩子。
在課時設置方面，按照家長們的需求，先是采用半天和全天制，后來隨著家長對于高密集課程的進一步認識，重新推出高強度密集干預，并靈活推出三小時課程。
隨著經驗的積累，以及通過一次次和家長們的溝通，和孩子們的不斷磨合，星空半步的課程越來越符合孩子和家長的需求，口碑度不斷提升，并逐漸形成了獨具特色風格和體系的教學系統。
“適合孩子的就是最好的教學！”這是星空半步一直主張的教學精神，只有家長了解、康復教育人員了解，才能給我們的孩子帶來更好的教學服務。
因此，星空半步始終對教育保持著敬畏之心，保持著嚴謹和苛求的態度，在獲得成長和進步的同時，并不急于擴張建校，而是不斷沉淀和精進自己，反復打磨和推敲，并向同行學習，向有本領的人學習，以此不斷創新課程和教學方法，希望能給孩子帶來更好的康復服務。
直到2019年，星空半步完善了整套課程系統，基本進入了可復制階段，才開始籌劃建校，希望通過線下干預中心，將好的干預方法帶給祖國各地的孩子們，去幫助更多的孤獨癥家庭。
之后，星空半步分別在北京、福州、成都開出了線下中心，但線下存在局限性，于是建立了以微信公眾平臺為主陣地，小紅書、騰訊、搜狐、百度、知乎、頭條、微博等為主流內容渠道，以圖文、音頻、視頻等線上靈活的形式實時傳播康復知識，輸出教學技能。
為了讓更多的兒童能夠及時得到更好的康復效果與康復機會，星空半步還不定期舉行公益行服務，發起孤獨癥關注接力活動，以此幫助更多需要幫助的孩子和家庭；創始人張苗苗老師還出版過多部孤獨癥相關專業作品，為行業持續輸出新成果，為患者家庭分辨信息與噪音。
當前，越來越多的人才，有共同夢想的人，加入到了星空半步大家庭，他們均有著過硬的專業技術能力。星空半步也在不斷創造更好的條件推進專業人才的全面成長，推動新產品研發以及師資培養體系搭建和高端人才培養，共同為孤獨癥兒童及家庭賦能。
初心不變，使命依然。星空半步為2-8歲患有語言障礙、孤獨癥譜系障礙、發育遲緩的兒童及其家庭提供專業的行為分析、密集干預和教育康復服務�；仡欁哌^的十年，星空半步一直在和家長、孩子們共同進步成長，家長、孩子們的進步就是星空半步的進步，也是星空半步最大的驕傲。
星空半步感恩這十年陪伴下共同成長的家長和孩子們，感謝默默奉獻在一線的治療師們，感謝為孤獨癥群體注入希望和力量的人們，我們共同走過了努力的十年。
7月23日，星空半步將開啟十周年張苗苗對話專業陣容第一場會客，張苗苗老師將對話業內知名人士，我們將邀請摯愛胡曄、美國芝加哥心理學校副教授張萱、Alpha劉岱岳、華夏云課堂陳社長，通過智慧碰撞，為孤獨癥群體發聲，讓社會更多人關注這個群體，提供更多更好的幫助。
十年初心，繼續前行！目前我國的孤獨癥康復領域，資源依然極為匱乏，師資力量還十分薄弱，缺少專業的康復師、治療師，還是有很多家庭得不到幫助。星空半步永不止步，將在孤獨癥幫扶路上不斷精進，不斷學習，不斷鞭策自己，進一步提高本領，一方面通過線下活動、線上新媒體等不同形式，向大眾普及更有用、更有溫度的譜系知識和專業技能，致力于成為孤獨癥領域的首席知識官，幫助孤獨癥譜系家庭更好地成長；一方面將開展多領域合作，推進人才培養、課題研究、協同育人等，并聯合關聯領域力量，讓社會各界參與到孤獨癥幫扶事業中，比如托養、融合支持、無障礙環境建設等，共同創造一個包容、友好的社會環境，共同提高我國早期干預康復水平，為更多孤獨癥孩子和家長帶去溫暖和希望。
