今年9月5日，“瘋狂英語”創始人李陽對妻子Kim實施家庭暴力在微博上被公開后，引發人們對李陽家暴原因的討論。有心理輔導師認為，李陽年幼時家庭關系冷漠，經常被父母打罵，是他實施家庭暴力的一個重要原因。在父母們的眼中，“打罵孩子”是教育的“終極手段”。頑皮的孩子屢教不改，父母覺得口頭上的教育起不到作用，就得讓孩子“長點記性”，受點皮肉之苦。父母一發狠，孩子就變乖了，因此“打罵”被當成有效的教育方法。

　　個案：男孩絕食抗議父母打罵

　　南京兒童心理衛生研究中心主任醫師王民潔認為，心理咨詢專家王行娟的結論有一定道理。孩子年幼時挨打、挨罵的經歷，很可能在成長過程中造成心理上的扭曲。“我接觸過的有心理疾病的孩子，不少是年幼時被父母打罵或家庭關系緊張造成的。”

　　魏鵬今年14歲，喜歡上網，愛看動漫，從外表上看，他與同齡人沒什么不同。但在老師、父母的眼中，他卻是個不折不扣的“麻煩”。老師反映，雖然在校成績不錯，魏鵬卻經常無故曠課。魏鵬的班主任曾整整一個星期沒在學校見著魏鵬。在與父母核對后，老師發現，每天早上，魏鵬會裝模作樣地收拾書包出門“上學”。可一旦父母出門上班了，魏鵬就在外面繞個圈子悄悄回家。在家里，魏鵬有個“怪癖”：不到餓得不行了，絕不吃飯。一桌飯菜擺在面前，魏鵬低著頭不感興趣，半晌不動筷子。父母問他“為什么不吃”，他也不吭聲。在與魏鵬交流后，王民潔發現他的種種“怪癖”與父母粗暴的教育方式不無關系。據了解，魏鵬的父親是個急性子，對兒子所犯的錯誤“零容忍”，動輒就是一頓打罵。而魏鵬的媽媽也不尊重兒子的隱私，經常翻他的私人物品。長此以往，面對父母的行為，魏鵬并沒有明言反對，而是采用逃學、絕食的方式默默地抗議。“經過治療，他的心理問題已經有所好轉，但這些事肯定會影響他一輩子。”

　　另一名在青春期的女生蘭蘭則用自殘的方式發泄對父母的不滿。在治療中，蘭蘭向王民潔說起了她的成長經歷。蘭蘭的童年是在父母的爭吵聲中度過的，從6、7歲記事起，在她的記憶中，父母一直在吵架，甚至動手打架�，F在的蘭蘭是14歲的花季少女，童年的經歷讓她患上了嚴重的抑郁癥，每當情緒低落時，蘭蘭就會拿刀片割手腕。

　　專家：學齡后兒童不應再打罵

　　2005年，一項由教育和法律界聯合進行的調查顯示，中國家庭中打罵孩子現象十分普遍，有2/3的兒童挨過打。3.6%的孩子在家里“經常”挨打，“偶爾”挨打的高達57.3%，表示“從未”挨過打的占39.1%；有15%的孩子在家里“經常”挨罵，“偶爾”挨罵的高達69%，表示“從未”挨過罵的只有16%。在挨打的兒童中，女孩占了90%以上。被調查者中近2/3在上小學和初中時被父母打過。

　　作為南京兒童心理衛生研究中心主任醫師，王民潔經常遇到因父母粗暴教育方式而造成心理疾病的孩子。她認為，特別是對于學齡后的孩子，父母應該慎用“打罵”的方法教育孩子。“學齡前的兒童因為規則意識淡漠，有不聽話的表現，父母可以適當采取輕度的懲罰，”王民潔說，“但到一定年齡后，孩子對規則的理解力增強，而且開始記事，如果仍然采用簡單粗暴的教育方式，將會給孩子心理造成影響。”王民潔告訴記者，根據接診的病患情況，甚至到在青春期時，孩子對童年的“創傷”仍記憶猶新。

　　“一般情況下，孩子不會出現屢教不改的現象，”王民潔認為，作為孩子最重要的教育者，父母們一定要有耐心，“多動嘴，少動手，有些事孩子太小還不理解，需要爸爸、媽媽們耐心解釋。”她提醒父母，不能因為孩子犯了同一個錯誤，而認為孩子故意不聽話。“動手打孩子永遠是最壞的選擇。”王民潔說。