千尋的媽媽自從發現孩子懂得把小餅干放在嘴里吃的時候開始，就常常有意識地培養她的自理能力。比如把奶瓶給她自己抱著喝奶，把小匙遞到她的手中讓她自己進食，不過似乎不是那么簡單。她把奶瓶抱在懷里喝兩口就會開始玩奶嘴，小匙拿在手里一般是不會向嘴里送的。這該怎樣正確引導這么小的寶寶自己吃飯呢？

　　幼兒專家夏先生建議，寶寶在8～15個月之間才會漸漸懂得因果相關性。所以即使媽媽把奶瓶給千尋，如果她無法意識到“給奶瓶”和“喝牛奶”之間的相關性，就會對“給奶瓶”的這個行為做出自己的解釋而選擇去玩奶嘴。給匙子和自己喂食也是同理。媽媽不用著急，可親自示范，并且重復多次，這樣能夠加強寶寶的認知，從而引導寶寶自己吃飯。

　　但千尋媽媽有個疑問：在培養寶寶自理能力時，父母應該避免什么誤區呢？夏先生介紹說，父母應切勿操之過急。因為對于這一階段的寶寶，首先要讓她對外面的世界感受到舒適和安全，讓寶寶熟悉身邊照顧她的人，建立起良好的親子關系，然后才鼓勵寶寶學習因果相關性，學習如何與他人溝通，有目的地進行表達和行動。通常0～1歲幼兒具備了基本自理能力，可以自己雙手握奶瓶喝奶，會配合大人穿脫衣服等。